El uso de las TIC en el ámbito educativo es muy ventajoso, ya que los alumnos pueden continuar con sus ritmos de aprendizaje. Hoy día, todo esto es posible gracias a que tenemos acceso a diversos contenidos y materiales de apoyo, adaptándose a las necesidades específicas de la comunidad escolar. Con ayuda de las herramientas digitales podemos lograr la comunicación entre profesores y alumnos, preparando ambientes que mejoren el aprendizaje y sea significativo, aunado con el trabajo colaborativo.
Buenos días. Su proyecto integrador está bastante completo y emplea diferentes estrategias y está bastante completo. En cuanto al desarrollo de competencias, en la parte de orientación, quizá sería más adecuado establecer como una competencia el reconocimiento de la practicidad del empleo de las TIC para el desarrollo de diferentes ambientes del juego que permitan desarrollar diferentes habilidades de pensamiento estratégico, que es, según entiendo, una parte esencial para jugar ajedrez. Simplemente es una observación. Saludos.
ResponderEliminarMuchas gracias Uriel por tus comentarios, créeme que tu opinión es muy valiosa para nuestra actividad y tomaremos en cuenta la observación que realizas. Y si, una de las partes fundamentales del juego de ajedrez es desarrollar en el estudiante diversas habilidades de pensamiento estratégico, apoyándose de las TIC.
Eliminar¡SALUDOS COMPAÑERO!
¡Buenas noches compañeros! considero que el impacto de la realización de un video en esta actividad permitió presentar de una manera dinámica e integral un proyecto integrador con una propuesta de ambiente de aprendizaje mediado por TIC, esta propuesta incentiva a seguir el proceso del mismo y reforzar los lineamientos para formular un plan curricular de alto impacto educativo. Una herramienta de mayor difusión es el blog ya que permite retroalimentar nuestro trabajo y podamos aprender de forma colaborativa. En nuestro caso Powton fue una herramienta de gran apoyo y reconocemos las habilidades tecnológicas de algunas de nuestras compañeras, asi mismo nos permitió trabajar en equipo y asignar a cada una actividades y tareas en base a sus principales competencias.
Eliminar¡Saludos cordiales, sigamos aprendiendo juntos!
Buenas tardes equipo con gusto de saludarles, y compartirles mi opinión considero que realizaron un gran trabajo, se no el trabajo en equipo, la redacción, oraciones concretas, también el tiempo de duración me parece que es el adecuado. La verdad que la herramienta que utilizaron me parece muy compleja y decidimos utilizar otra, los felicito excelente trabajo.
ResponderEliminarExcelente tarde
Saludos
Buenas tardes Carolina, logramos realizar el trabajo de manera colaborativa y adaptándonos a los tiempos de cada integrante del equipo, pero sobre todo nos organizamos para que entre todas se realizara la actividad, es un poco difícil porque tenemos horarios diferentes en nuestras áreas laborales, sin embargo con el uso de herramientas digitales pudimos trabajar de acuerdo a nuestros tiempos de estudio. Por otro lado, la herramienta sugerida de Powtoon si es algo compleja como mencionas, porque igual fue la primera vez que la utilizamos, pero es satisfactorio ver que logramos un buen trabajo experimentando nuevas herramientas digitales.
Eliminar¡TE ENVÍO SALUDOS COMPAÑERA!
Querida compañera. Aprovecho este espacio para felicitarte por tu blog, tiene un diseño muy bonito y muy fácil de entender el acceso a cada actividad.
ResponderEliminarEl uso de las TIC ha logrado tener impacto en la materia de ajedrez porque el docente puede utilizar recursos digitales para ayudar al estudiante a mejorar el aprendizaje dentro y fuera del aula.
Los niños tienen la oportunidad de jugar en línea con sus compañeros de clase y de esta manera genera interés por la materia, incluso han llegado felices por haber compartido una tarde de juego.
El ajedrez es un juego que ayuda a los estudiantes a buscar estrategias, razonar y descubrir habilidades, en esta actividad se logra transmitir esta idea justamente con ayuda del uso de la tecnología.
Muchas gracias
Hola Azalea, en este caso el ajedrez como materia en el ámbito educativo, es un elemento importante para desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico y estratégico en base a la información dada, por lo que al incluir las TIC en esta asignatura da paso a que los estudiantes aprendan de manera fácil y significativa, apoyándose de las herramientas digitales a su alcance y al mismo tiempo darse la oportunidad de compartir experiencias con otros desde diversos lugares.
EliminarGracias por tus comentarios compañera. ¡SALUDOS!
Buenas noches compañeras Linces 8, con el trabajo colaborativo que hemos reforzado la importancia de la implementación del uso de las TIC en los ambientes de aprendizaje en los diferentes niveles educativos, y podemos impactar en nuestro estudiantes al reforzar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Con el uso de las TIC el estudiante va desarrollando más competencias que le permitirán tener un perfil de egreso adecuado con impacto biopsicosocial en todos los ejes de aprendizaje. En México el uso de las TIC ha tenido un papel importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje, sin embargo aún se ve limitado por los recursos tecnológicos con los que cuenta cada una de las institución educativa y la actualización del docente aún es precaria para poder adaptar estas estrategias para facilitar el aprendizaje. A este respecto Cituk, D. (s.f), refiere que para que la educación tenga los resultados que se esperan de las TIC no sólo es necesario partir de una metodología que implica la formulación de propósitos derivados de los planes y programas de educación, sino también tener en cuenta el tipo de estrategias a seguir, así como los materiales didácticos a emplear y, finalmente, evaluar los diferentes aspectos que intervienen en el proceso para constatar la eficacia y eficiencia del uso de los medios en la educación y así, contar con los elementos que permitan corregir y/o mejorar los lineamientos generales para desarrollar proyectos educativos de los que se obtengan mejores resultados.
ResponderEliminarCituk, D. (s.f). México y la TIC, en la educación básica. Recuperado de http://red.ilce.edu.mx/sitios/revista/e_formadores_pri_10/articulos/dulce_cituk_feb2010.pdf
Hola Vero, te comento que concuerdo con tu aportación, por lo que hoy día es tan esencial el uso de las TIC en el ámbito educativo, no dejando atrás al trabajo tradicional en el aula. Los ambientes de aprendizaje tanto presenciales como virtuales dan pie a que el proceso de enseñanza y aprendizaje se logre de manera significativa, buscando siempre que el estudiante obtenga las competencias necesarias a partir de la resolución de problemas reales. También es cierto que a veces como docentes nos sentimos limitados, en el sentido de que en las instituciones educativas no se cuenta con los recursos tecnológicos básicos para apoyar el quehacer docente, sin embargo, en lo particular, me apoyo de los poco que hay en la comunidad escolar, ya que la enseñanza no solo depende de las herramientas digitales sino de cómo hacemos uso de las herramientas que están a nuestro alcance.
EliminarGracias por compartir tus comentarios.
¡SALUDOS VERO!
Buenas noches Equipo Linces 8, me gustaría compartir que ha sido un placer trabajar con ustedes, ya que juntas, tras la organización y realización del video, coincidimos en que los blogs han pasado de ser diarios de experiencias o pensamientos personales para transformarse en espacios colectivos que permiten la transformación de la práctica en ambientes virtuales, y donde la retroalimentación es la clave para la mejora educativa.
ResponderEliminarDestacando que, como acertadamente menciona González (2011) en el ámbito educativo, se le denomina Edu-blogs presentándose como una herramienta potencial para la enseñanza, mencionando 3 aspectos fundamentales:
1- Carácter bidireccional, permitiendo la comunicación entre los usuarios de diferentes países o regiones.
2- Conocimientos básicos de edición para lograr un blog atractivo y actualizado.
3- Amplía los límites espacio- temporales del aula presencial.
Permitiendo de esta manera “virtualizar” el aula incorporando actividades que refuercen ejercicios y permitan el desarrollo de competencias para la vida en una sociedad digital.
Referencia
González, R., y García, F. (2011). Recursos eficaces para el aprendizaje en entornos virtuales en el Espacio Europeo de Educación Superior: análisis de los edublogs. En revista de Estudios sobre Educación (20). Recuperado de https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/4545/3919
Hola compañera Estrada, te comento que al estudiar de manera virtual es imprescindible que seamos personas abiertas a aprender y seguir aprendiendo, en lo particular, al estudiar en esta modalidad me he dado cuenta de las limitaciones y los alcances que puedo lograr como persona y como docente, vivimos en una sociedad en la que se requiere desarrollar competencias, como mencionas, para la vida en sociedad digital, y es una realidad que, en el caso de los blogs, ha venido a apoyar de manera significativa la educación apoyando al proceso de enseñanza y aprendizaje, donde los espacios y tiempos no son los limitantes para que se dé una educación eficaz y de calidad. Es satisfactorio el poder aportar y colaborar entre colegas, y esa es la finalidad de estas actividades, que entre compañeros podamos compartir estrategias y experiencias de nuestra labor docente.
EliminarGracias por compartir tu aportación y sigamos aprendiendo juntos.
¡Saludos Ana Karen Estrada!
CONCLUSIÓN EQUIPO LINCES 8
ResponderEliminarComo Equipo concluimos que la importancia de las Tecnologías de la Información y la comunicación reside en que como herramientas que son permiten el acceso a la información y comunicación entre los usuarios facilitando el aprendizaje situado en los educandos y en todo individuo que hace uso de ellas.
En ese orden, en el ámbito educativo las TICS fomentan el trabajo colaborativo promoviendo la construcción de aprendizajes significativos en comunidades de aprendizaje, siendo importante destacar que como menciona García (2016) cuando se decide poner en marcha en una escuela un proyecto de uso de los nuevos recursos de comunicación se está implicando a la vez a un grupo de docentes, cuya participación en el proceso les va a permitir reflexionar sobre su práctica y mejorar sus estrategias didácticas.
Sin embargo, la innovación con estos medios requerirá de transformaciones en las estructuras organizativas de la escuela, así como en las formas de enseñar y aprender con las tecnologías de la comunicación demandando nuevas estrategias docentes.
De manera que este Proyecto Integrador con un ambiente de aprendizaje mediado por las TIC nos permitió conocer en primera instancia el diseño y uso de un blog, así como la utilización de herramientas digitales como lo fue la aplicación Powton proponiendo una secuencia didáctica en la materia de Ajedrez, la cual tuvo como competencia promover el desarrollo del pensamiento crítico, reflexivo y analítico en los alumnos, así como la capacidad de autorregulación para lograr un aprendizaje digital significativo aplicable a su vida en sociedad.
Identificando como beneficio el que los estudiantes al usar herramientas digitales tienen la posibilidad de crear o diseñar nuevas estrategias que les permiten lograr metas formativas concretas.
Referencia bibliográfica
• García, F., Canales, I., Ramírez, R., Portillo, R. y Saenz, J. (mayo-agosto, 2016). Implicación de la educación en la sociedad del conocimiento, información y comunicación. En CULCyT, Cultura Científica y Tecnológica, 13(59). Recuperado de http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/viewFile/1489/1393
Hola equipo, buen día.
ResponderEliminarMe agrado mucho su video, considero que la información que proporciona es de suma importancia, nos guía, apoya y proporciona datos relevantes para conocer más sobre el tema.
La actividad que proponen sin duda es muy innovadora y novedosa, hace uso perfecto de las TIC y genera los aprendizajes.
Saludos cordiales.
Hola compañera, muchas gracias por sus comentarios, pues es para nosotros como equipo saber que fue de su agrado nuestro video, no solo la parte visual sino también el contenido del trabajo.
Eliminar¡Te envío saludos Daniela!
Hola compañeros del equipo lince 8
ResponderEliminarFelicidades por su trabajo y presentación de su video, primero por el uso de la aplicación, lo vistosa y atractiva que resulta. Algo importante en este tipo de aplicaciones por el tiempo que te dan entre cada escena es el trabajo de síntesis y análisi previo que se requiere para discriminar que información se sube, pues a simple vista todo puede ser importante; rescato sobre todo esa parte en su video donde la información que nos dan es clara, fácil de leer, con palabras clave y en el tiempo adecuado antes de que cambie la escena.
Y sin duda el manejo de habilidades digitales se ve reflejado en su actividad. Muy buena presentación del video. Equipo 8.
Hola Profesora, concuerdo con lo que comenta ya que para la elaboración de esta actividad tuvimos a bien como equipo poner la información mas clara y precisa, fue necesario para lograr el objetivo de la actividad. Aunque fue por primera vez el uso de la herramienta para crear el video quedamos satisfechas con nuestro trabajo.
Eliminar¡Gracias por sus comentarios, le enviamos saludos!